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子どもは大きくなる 大きくなるように ぼくらがコントロールしてるんじゃない 子どもは、自分の想いで大きくなる …
「せんせい」のはじめの一歩 それは、「ぼく」自身をととのえること 「ぼく」が笑顔で生きられる そんな「ぼく」の…
学校は、たくさんのタスクが山積みになっていく場所 短時間で、たくさんのタスクが生じる 子どもたちから、同僚から…
教材研究って「せんせい」のしごとがある でも、それってもう、しごとじゃない 教材研究って 教材を研究することだ…
「せんせい」のはじめの一歩 それは「ととのえる」 子どもたちの学びの環境を「ととのえる」こと 子どもの視界 黒…
１００点はいらない １００点満点ってうれしい ミスなくできるとうれしい 自信が湧く でも、１００点なんてないよ…
学校に行った 授業をちょっとだけみた 休み時間に 子どもたちが「こんにちは」って言ってくれた うれしい あいさ…
きのうのことが きょうにはないでも こころのなかに のこってる おもちゃを なくして さみしくなったでも その…
その子は まだ ことばをもたないけれどだまって 風のかたむきを知っている 朝の光のなかで すこしうつむきぬれた…
あいさつはコドモノ あいさつは社会にでて大切だからとか あいさつは人と人をつなぐものだからとか あいさつは人間…
