00_はじめの一歩 雨の日には、雨の日の授業がある 雨の日には、雨の日の過ごし方がある。暑い日には、暑い日の過ごし方がある。窓の外が変われば、家での時間の流れ方も、自然と変わっていく。 授業も、そうなのだと思う。教室には、その日の天気がある。子どもたちの呼吸がある。リズムがある。そし... 2026.06.20 00_はじめの一歩01_「せんせい」って04_「せんせい」の授業
00_はじめの一歩 「うまい発問」の先にあるもの——子どもの思考は、誰のものか 先生たちのなかで、多く交わされる言葉は「発問」と「指導」。あの場面の問い方はどうだったか。どう切り返せば、もっとねらいに迫れたか。ぼくたちは額を寄せ合い、熱心に技術を磨こうとする。 けれど、その熱心さの足もとには、ひとつの問いがある... 2026.06.20 00_はじめの一歩01_「せんせい」って02_「コドモノ」ってこと04_「せんせい」の授業
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